학교 평론: 미립

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넌! 천재야!

두그룹으로 나누어 실험을 했습니다. 가그룹은 공부를 잘하는 학생, 나그룹은 보통인 학생으로 나누어 평소보다 어려운 문제를 풀게 했습니다. 당연히 가그룹이 나그룹모다 성취도가 높았습니다. 그런데 가그룹에게는 '너희들은 천재야! 정말 완벽해!'라고 칭찬을 하고, 나그룹에게는 '..

학교 리더십/신규교사 멘토링 2013.08.12

선생님? 신발끈

운동을 하다가 아내가 겪은 일을 재미있게 이야기해 주었다. 아내는 올해(2012학년도) 1학년 담임을 하고 있다. 1학년 학생들을 데리고 학교소개를 시작하려는데 한 아이의 신발끈이 풀려 있었다고 한다. 아내가 묶어 주려고 했는데 갑자기 다른 학생이 불러서 잊었다고 한다. 조금 뒤 생각..

세상 간섭 2012.03.12
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학교 경험에서 얻은 묘한 이치로 학교를 평론하다.

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