학교 평론: 미립

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교조 2

동료장학으로 바라 본 수업 교조! 그리고 모순!

수업 실험을 했습니다. 주제 중심 통합 수업을 했습니다. 특정 교과의 단원과 학습 목표의 범위를 넘은 새로운 교과, 새로운 단원으로 재구성했습니다. 그래서 특정 교과 단원과 학습 목표를 판서할 수가 없었습니다. 대신에 칠판에 주제를 적고 수업을 진행했습니다. 철저하게 학생 중심..

학교 리더십 2017.10.17

교사는 교조주의[ dogmatism , 敎條主義 ]자입니다.

교조주의[ dogmatism , 敎條主義 ]는 과학적인 해명 없이 신앙 또는 신조(信條)에 입각하여 도그마(命題)를 고집하는 입장.-두산백과 경력이 얼마 되지 않았을 때는 학교 관리자가 젊어지면 학교가 많이 변할 줄 알았습니다. 젊은 관리자는 열린 관리자다. 젊은 관리자는 진보적이다는 편견이 ..

학교 리더십 2017.04.09
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학교 경험에서 얻은 묘한 이치로 학교를 평론하다.

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