학교 평론: 미립

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주장 2

주객전도

주변을 바꾸기 위해 주장을 하는지. 주장의 이론을 알고 있는 나를 뽐내기 위해서 주장을 하는지. 주장만큼 현실의 주변을 바꾸기 위해 어떤 노력을 하는지. 주장만큼 현실의 주변을 바꿀 수 없다면 주장이 잘못되었는지. 아니면 주장하는 만큼 실천 용기가 없는지. 한꺼번에 바꿀 수 없어..

교육 언설 2019.04.14

우리는 운동장에 굴러다니는 낙엽과 같아요.

우리나라의 교장을 왕에 비유하여 제왕적인 권력을 가졌다고 표현한다. 실제로 모든 결정 권한은 학교장이 가지고 있다. 학교운영위원회도 심의 기구이지 의사결정 기구가 아니기 때문에 학교장의 책임을 막아주는 바람막이 같은 기구에 불과하다. 그렇기 때문에 학교장은 학교운영위원회와 마찰을 ..

학교 리더십/신규교사 멘토링 2011.05.11
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학교 경험에서 얻은 묘한 이치로 학교를 평론하다.

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